中國教育報(bào)刊社標(biāo)識(shí)征集公告

來源：尚標(biāo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)    發(fā)布時(shí)間：2013-05-15 00:52:00　　瀏覽：2971

　　中國教育報(bào)刊社是中華人民共和國教育部直屬的新聞出版機(jī)構(gòu)，是全國性、權(quán)威性的教育報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)傳媒集團(tuán)，于1994年9月由原中國教育報(bào)社、中國教育雜志社、神州學(xué)人雜志社合并而成，現(xiàn)主辦有《中國教育報(bào)》（日?qǐng)?bào)）、《人民教育》雜志（半月刊）、《中國高等教育》雜志（半月刊）、《神州學(xué)人》雜志（月刊）、《中國民族教育》雜志（月刊）、《中國教師報(bào)》（周報(bào)）、中國教育新聞網(wǎng)、神州學(xué)人網(wǎng)站等兩報(bào)四刊兩網(wǎng)。

　　《中國教育報(bào)》1983年創(chuàng)刊，鄧小平同志題寫報(bào)名，是我國創(chuàng)辦最早的行業(yè)報(bào)，全國唯一的教育類日?qǐng)?bào)，基本覆蓋每所學(xué)校。　

　　《人民教育》雜志1950年創(chuàng)刊。毛澤東主席為《人民教育》創(chuàng)刊號(hào)題詞“恢復(fù)和發(fā)展人民教育是當(dāng)前重要任務(wù)之一”。它是一本“讓黨放心、讓人民滿意，具有較高權(quán)威性、公信力和影響力的優(yōu)秀刊物”?！?/p>

　　《中國高等教育》雜志1965年創(chuàng)刊，陳云同志題寫刊名，是創(chuàng)辦最早的面向高等教育領(lǐng)域的綜合、指導(dǎo)類期刊?！?/p>

　　《神州學(xué)人》雜志的創(chuàng)辦與改革開放同步，鄧小平同志題寫刊名，發(fā)往60多個(gè)國家和地區(qū)，迄今為止仍是我國唯一一份面向海外留學(xué)人員的綜合期刊?！?/p>

　　《中國民族教育》是教育部主管的從方針政策上指導(dǎo)全國民族教育工作的唯一刊物?！?/p>

　　《中國教師報(bào)》2003年創(chuàng)刊，是一份為全國教師量身打造的周報(bào)?！?/p>

　　中國教育新聞網(wǎng)是目前全國最大的教育新聞門戶網(wǎng)站；神州學(xué)人網(wǎng)站1995年開通，是我國首家進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的新聞媒體?！?/p>

　　作為教育報(bào)刊的“國家隊(duì)”，中國教育報(bào)刊社成立以來，自覺肩負(fù)“不可替代、責(zé)無旁貸”的崇高使命，始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，圍繞中心、服務(wù)大局，大力宣傳黨的路線、方針政策和教育重大決策部署，及時(shí)準(zhǔn)確地為各級(jí)各類學(xué)校、師生和社會(huì)各界提供內(nèi)容豐富的教育信息，深入探討教育改革發(fā)展的重大問題，總結(jié)推廣各地各校的典型經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)人物，積極影響并推動(dòng)中國教育改革發(fā)展，取得了顯著的成績?！?/p>

　　近年來，面對(duì)文化體制改革深入推進(jìn)、新媒體迅速崛起的挑戰(zhàn)，在總結(jié)多年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，中國教育報(bào)刊社確立了“一二三四”改革發(fā)展戰(zhàn)略，探索走一條有中國特色的教育新聞宣傳改革發(fā)展之路?！?/p>

　　“一”是指“一個(gè)終極目標(biāo)”：立足教育行業(yè)，服務(wù)全國人民，跟蹤環(huán)球萬象，辦出讓黨放心、讓人民滿意的教育傳媒，把報(bào)刊社建設(shè)成具有核心競爭力和重要影響力的主流、權(quán)威、大型教育報(bào)業(yè)集團(tuán)，盡快躋身國家發(fā)達(dá)報(bào)刊社行列?！?/p>

　　“二”是指“兩大戰(zhàn)略支撐”：文化鑄魂，大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)、協(xié)作之風(fēng)，在全體員工中形成文化自信、文化認(rèn)同和文化自覺；人才興社，改變官本位獨(dú)木橋和大鍋飯分配辦法，構(gòu)建業(yè)務(wù)發(fā)展立交橋，打通每個(gè)員工業(yè)務(wù)成長通道，為人盡其才掃除制度障礙?！?/p>

　　“三”是指“三開”辦報(bào)（刊）理念：開門辦報(bào)（刊），走進(jìn)教育部，走進(jìn)基層，走向社會(huì)，激活社會(huì)一切可利用、可合作資源，建設(shè)報(bào)刊社外圍發(fā)展生態(tài)環(huán)境，做大、做強(qiáng)、做優(yōu)教育報(bào)刊；開放辦報(bào)（刊），統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩種資源辦報(bào)辦刊，增強(qiáng)中華文化影響力；開明辦報(bào)（刊），借用外腦、科學(xué)決策，問計(jì)于民、民主決策，法治思維、依法治社?！?/p>

　　“四”是指實(shí)施“四大戰(zhàn)略”：集團(tuán)化整合資源，對(duì)內(nèi)分類整合資源，形成合力，集中力量圍繞中心工作做好重大策劃、重大報(bào)道；對(duì)外形成聯(lián)盟，橫向上與教育部關(guān)聯(lián)的直屬單位及中央媒體合作，縱向上與各省教育報(bào)刊社、區(qū)域傳媒巨頭聯(lián)手，求取輿論引導(dǎo)力最大化。數(shù)字化跨越發(fā)展，建設(shè)“中國教育報(bào)刊國際化數(shù)字傳播服務(wù)平臺(tái)”，促進(jìn)教育傳媒生產(chǎn)方式、傳播方式、服務(wù)方式的轉(zhuǎn)變，提高新聞生產(chǎn)力。品牌化擴(kuò)大影響，以改進(jìn)文風(fēng)為突破口，重新研究已有報(bào)刊定位，拓展新的領(lǐng)域，擴(kuò)大覆蓋面，提高影響力。資本化上市擴(kuò)張，加快推進(jìn)報(bào)刊社轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化市場運(yùn)作，增強(qiáng)中國教育報(bào)刊社及其所屬媒體的市場影響力和競爭力?！?/p>

　　目前，中國教育報(bào)刊社正深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，解放思想、勇于改革，牢牢把握正確的輿論導(dǎo)向，全方位提升教育主流媒體影響力，為教育改革發(fā)展?fàn)I造良好的輿論環(huán)境，為辦好人民滿意的教育，為托起“教育夢(mèng)”、實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量?！?/p>

　　二、征集面向　

　　所有關(guān)心和關(guān)注中國教育報(bào)刊社發(fā)展建設(shè)的社會(huì)各界人士，均可以個(gè)人或團(tuán)體名義參與?！?/p>

　　三、征稿原則　

　　1.應(yīng)征作品應(yīng)充分體現(xiàn)中國教育報(bào)刊社的教育新聞主流媒體特征，及媒體服務(wù)與發(fā)展理念。2.應(yīng)征作品應(yīng)為原創(chuàng)，風(fēng)格、形式不限，不得侵犯第三方相關(guān)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)?！?/p>

　　四、設(shè)計(jì)要求　

　　1.征稿以中國教育報(bào)刊社VI形象基礎(chǔ)識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)為主。內(nèi)容包括：中國教育報(bào)刊社標(biāo)識(shí)、中國教育報(bào)刊社社名中文、英文（ChinaEducationPressAgency）及英文簡稱（CEPA）的標(biāo)準(zhǔn)字體，中英文字體的組合方式，標(biāo)識(shí)及文字的標(biāo)準(zhǔn)色。2.應(yīng)征作品須附簡要文字說明（500字以內(nèi)）。允許投遞多個(gè)設(shè)計(jì)方案，每個(gè)設(shè)計(jì)方案填寫一份報(bào)名表。　

　　五、作品投遞　

　　1.應(yīng)征作品以電子稿形式，電子郵件方式投遞至：cepabszj@edumail.com.cn我社在收到電子郵件后的3個(gè)工作日內(nèi)，以電子郵件方式回復(fù)確認(rèn)。2.應(yīng)征作品報(bào)名表請(qǐng)?jiān)趙ww.cepa.com.cn、www.jyb.cn、www.chisa.edu.cn網(wǎng)站下載，并按報(bào)名表格式正確填寫（注：不得在作品圖稿頁面中出現(xiàn)個(gè)人資料）。3.郵件發(fā)出一周后仍未收到確認(rèn)，請(qǐng)致電或電子郵件咨詢。聯(lián)系人：張鷹王萌萌電話：（010）8229657782296532。4.作品征集時(shí)間自2013年5月14日起至2013年7月14日止。遇特殊情況不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送達(dá)，請(qǐng)另致電說明。5.應(yīng)征作品設(shè)計(jì)圖稿顏色模式必須是CMYK模式，圖案控制在600×800像素以內(nèi)，并設(shè)定為JPG格式。6.所有應(yīng)征作品恕不退還?！?/p>

　　六、評(píng)審程序　

　　中國教育報(bào)刊社秉承公平、公正、公開的原則，對(duì)征集作品進(jìn)行評(píng)選?！?/p>

　　1.2013年7月17日～7月27日，對(duì)征集作品進(jìn)行初評(píng)，篩選出入圍作品在中國教育報(bào)刊社官網(wǎng)（www.cepa.com.cn）、中國教育新聞網(wǎng)（www.jyb.cn）、神州學(xué)人網(wǎng)（www.chisa.edu.cn）刊出。2.2013年8月20日～8月30日，進(jìn)行復(fù)評(píng)，確定最終選用作品。3.2013年9月1日，在中國教育報(bào)刊社官網(wǎng)、《中國教育報(bào)》、《中國教師報(bào)》、中國教育新聞網(wǎng)公布評(píng)選結(jié)果。4.在適當(dāng)時(shí)間，公示中國教育報(bào)刊社社標(biāo)。　

　　七、獎(jiǎng)勵(lì)　

　　對(duì)設(shè)計(jì)者（團(tuán)體）分別頒發(fā)紀(jì)念品、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金?！?/p>

　　1.紀(jì)念獎(jiǎng)：凡投稿者獲贈(zèng)中國教育報(bào)刊社禮品一份。2.入圍獎(jiǎng)（10個(gè)）：獎(jiǎng)金人民幣2000元，參賽榮譽(yù)證書。3.最終采用作品獎(jiǎng)：獎(jiǎng)金人民幣20000元，中國教育報(bào)刊社標(biāo)識(shí)創(chuàng)作采用榮譽(yù)證書?！?/p>

　　凡入選作品均視為中國教育報(bào)刊社委托設(shè)計(jì)。中國教育報(bào)刊社與最終作品設(shè)計(jì)者簽署作品著作權(quán)轉(zhuǎn)讓承諾書，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)、著作權(quán)、修改權(quán)及全部使用權(quán)歸中國教育報(bào)刊社所有。本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸中國教育報(bào)刊社所有?！?/p>

　　中國教育報(bào)刊社　

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